บทที่ 4 กรณีศึกษาตัวอย่างความสำเร็จของการใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาสังคม

โครงการส่งเสริมการเข้าถึงดิจิทัลและการรู้หนังสือดิจิทัล

กรณีศึกษา: การส่งเสริมการเข้าถึงดิจิทัลเพื่อการรวมทางสังคม - สเปน (2023)

แหล่งอ้างอิง: Méndez-Domínguez และคณะ (2023) ใน Frontiers in Communication

นิยามปัญหา: จัดการกับช่องว่างดิจิทัลที่เกิดจากลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคม (ระดับการศึกษาและรายได้) และพัฒนากลยุทธ์การรู้หนังสือดิจิทัลที่เหมาะสมสำหรับประชากรเปราะบาง

ผลลัพธ์ที่วัดได้:

• ระบุความสัมพันธ์ระดับปานกลางระหว่างระดับการศึกษาและการใช้อีเมล การเข้าถึงคอมพิวเตอร์
• จัดทำเอกสารช่องว่างการใช้งาน 40% ในฟังก์ชันดิจิทัลขั้นสูงระหว่างกลุ่มการศึกษาสูง/ต่ำ
• แสดงให้เห็นประสิทธิภาพของบทแนะนำการฝึกอบรมการรู้หนังสือดิจิทัลแบบไมโครวิดีโอ
• สร้างกรอบการวัดที่ผ่านการตรวจสอบสำหรับการเข้าถึงดิจิทัลใน 4 มิติ

การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อผลกระทบทางสังคม

กรอบ AI for Social Good - ระหว่างประเทศ (2020)

แหล่งอ้างอิง: Tomašev และคณะ (2020) ใน Nature Communications

ตัวอย่างกรณีที่บันทึกไว้:

1.      Troll Patrol (UK/USA): ใช้ ML วิเคราะห์ 288,000 ทวีต ระบุ 1.1 ล้านข้อความที่เป็นพิษกำหนดเป้าหมายนักการเมืองหญิง แสดงอัตราการล่วงละเมิดที่สูงกว่า 84% สำหรับผู้หญิงผิวดำ

2.      Shaqodoon (Somalia): พัฒนาระบบข้อเสนอแนะของพลเมืองที่ใช้เสียงสำหรับโครงการโครงสร้างพื้นฐาน รองรับอัตราการไม่รู้หนังสือ 65%

3.      Deep Learning Indaba (Africa): สร้างขีดความสามารถ AI ทั่วทวีปที่สนับสนุนโครงการอนุรักษ์ การป้องกันมาลาเรีย และการอนุรักษ์ภาษา

ผลลัพธ์ที่วัดได้:

• กรอบที่ใช้ในกรณีการใช้งานที่บันทึกไว้ 170+ กรณีครอบคลุม SDGs ทั้ง 17 เป้าหมาย
• แสดงให้เห็นอัตราความสำเร็จสูงกว่า 72% สำหรับโครงการที่ปฏิบัติตามแนวทางความร่วมมือ

การเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ดิจิทัลในบริบทประเทศไทย

การเปลี่ยนแปลงระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล - ประเทศไทย (2023)

แหล่งอ้างอิง: Nguyen และคณะ (2023) ใน SAGE Open

โครงการ KKU Smart Learning ดำเนินการใน 205 โรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เกี่ยวข้องกับครู 3,915 คนและนักเรียน 72,300 คน

ผลลัพธ์ที่วัดได้:

• การปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญในผลการเรียนรู้ของนักเรียนในโรงเรียนที่เข้าร่วม
• เสริมสร้างความสามารถดิจิทัลของครูและการเปลี่ยนแปลงห้องเรียน
• การพัฒนา Smart Learning, Teaching, Training และ Assessment Packages
• สร้างแบบจำลองที่ยั่งยืนสำหรับการดำเนินการระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล